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--- a/README.rst
+++ b/README.rst
@@ -1,105 +1 @@
-.. Boas Práticas em Desenvolvimento documentation master file, created by
-   sphinx-quickstart on Sat Oct 31 19:44:44 2015.
-   You can adapt this file completely to your liking, but it should at least
-   contain the root `toctree` directive.
-
-.. toctree::
-   :maxdepth: 2
-
-Boas Práticas em Desenvolvimento
-================================
-
-Ementa
-------
-
-- Título do curso: Boas Práticas em Desenvolvimento de Software.
-- Professores: Silvio Rhatto.
-- Tempo estimado de dedicação do aluno e agenda de comprometimento
-  sugerida: 40 horas.
-- Público alvo e Pré-requisitos: o curso é orientado a
-  desenvolvedores(as) de software que já possuem ao menos um
-  conhecimento básico em programação e que necessitam melhorar sua
-  produtividade ou mesmo trabalhar em time de maneira fluida.
-
-Currículo do professor
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-Silvio Rhatto é bacharel em meteorologia, técnico em eletrônica e
-autodidata em computação. Desenvolve software livre há mais de 10 anos e
-já realizou diversos cursos na área de tecnologia, especialmente em
-segurança da informação e privacidade.
-
-Descrição do curso
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-Este curso introduz diversas metedologias, ferramentas e conceitos de
-desenvolvimento de software que aumentam a produtividade e facilitam o
-compartilhamento de código. A ideia é preencher a lacuna dos cursos
-específicos de programação que dificilmente abordam questões práticas e
-cotidianas como controle de versão, manutenção de um ambiente de
-desenvolvimento, licenciamento, segurança, etc.
-
-Apesar dos softwares serem produtos definidos, reprodutíveis e na
-maioria das vezes determinísticos, o seu desenvolvimento implica na
-canalização da criatividade, na capacidade de trabalhar
-colaborativamente e enfrentar desafios como a integração de elementos já
-disponíveis. Para que isso seja possível e agradável, é fundamental que
-o(a) programador(a) entenda o processo de desenvolvimento que vai além
-de simplesmente codificar seu raciocínio numa linguagem de programação.
-
-Serão apresentados problemas essenciais e acidentais da programação e
-diferentes maneiras de abordá-los, indo desde a ansiedade de programar
-até os modernos ambientes de teste contínuo.
-
-Ao concluir o curso, o(a) aluno(a) terá condições de:
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--  Analisar criticamente as técnicas e ferramentas apresentadas.
--  Escolher quais delas mais se adequam à sua realidade.
--  Pesquisar o tema por conta própria.
-
-Estrutura do curso
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-O curso será dividido em 9 aulas, sendo cada aula organizada nos seguintes capítulos:
-
-1. `Metodologias e técnicas de produtividade <aulas/metodologias.html>`_.
-2. `Ambientes de desenvolvimento eficientes <aulas/ambientes.html>`_.
-3. `Licenças de software <aulas/licencas.html>`_.
-4. `Controle de versão e social coding <aulas/versionamento.html>`_.
-5. `DevOps: desenvolvendo e orquestrando <aulas/devops.html>`_.
-6. `Segurança e privacidade <aulas/seguranca.html>`_.
-7. `Quando (não) reinventar a roda <aulas/reinventando.html>`_.
-8. `Lidando com os clientes <aulas/clientes.html>`_.
-9. `Encerramento <aulas/encerramento.html>`_.
-
-Os capítulos serão organizados na forma de:
-
--  Vídeo aulas.
--  Testes e atividades online.
--  Exercícios individuais de aplicação.
--  Leitura de material didático de apoio.
-
-Dificuldade do curso
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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-Intermediária.
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-Relação do curso com o PRONATEC
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-Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação (é um curso transversal,
-aderente á todos os demais cursos que envolvem linguagens de programação
-e / ou desenvolvimento de software).
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-Aplicação do conhecimento
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-Como e onde ele vai usar usar isso ? Por que que ele será um
-profissional melhor aplicando este conhecimento ?
-
-Material Didático
-~~~~~~~~~~~~~~~~~
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-Sugestão de Bibliografia:
-
--  O Mítico Homem-Mês.
+ementa.rst
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