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@@ -32,14 +32,14 @@ Ao concluir o curso, o(a) aluno(a) terá condições de: O curso será dividido em 8 aulas, sendo cada aula organizada nos seguintes capítulos: -1. O que são boas práticas em desenvolvimento? -2. Metodologias e técnicas de produtividade. -3. Ambientes de desenvolvimento eficientes. -4. Licenças de software. -5. Controle de versão e social coding. -6. DevOps: desenvolvendo e orquestrando. -7. Segurança e privacidade. -8. Quando (não) reinventar a roda. +1. Metodologias e técnicas de produtividade. +2. Ambientes de desenvolvimento eficientes. +3. Licenças de software. +4. Controle de versão e social coding. +5. DevOps: desenvolvendo e orquestrando. +6. Segurança e privacidade. +7. Quando (não) reinventar a roda. +8. Lidando com os clientes. Os capítulos serão organizados na forma de: @@ -48,29 +48,31 @@ Os capítulos serão organizados na forma de: * Exercícios individuais de aplicação. * Leitura de material didático de apoio. -###Dificuldade do curso: +### Dificuldade do curso -Intermediário +Intermediária. -###Relação do curso com o PRONATEC +### Relação do curso com o PRONATEC -Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação ( é um curso transversal, aderente á todos os demais cursos que envolvem linguagens de programação e / ou desenvolvimento de software ) +Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação (é um curso transversal, aderente á todos os demais cursos que envolvem linguagens de programação e / ou desenvolvimento de software). -###Aplicação do conhecimento: +### Aplicação do conhecimento Como e onde ele vai usar usar isso ? Por que que ele será um profissional melhor aplicando este conhecimento ? -###Material Didático: +### Material Didático + +Sugestão de Bibliografia: -Sugestão de Bibliografia +* O Mítico Homem-Mês. Plano de aulas -------------- 1. Metodologias e técnicas de produtividade. - * Apresentação do professor e do curso - * Produto "funcional" desde o dia 0. - * Mitos (pessoa-mês, métricas). + * Apresentação do professor e do curso. + * O que são boas práticas de desenvolvimento? + * Mitos e verdades do desenvolvimento. * A catedral e o bazar: Lei de Linus. * Metodologias pessoais. * Pomodoro. @@ -80,9 +82,9 @@ Plano de aulas * Agile. * Scrum. 2. Ambientes de desenvolvimento eficientes. - * A guerra dos editores de texto. - * Teclas de atalho, backups e ferramentaria. + * A guerra dos editores de texto e IDEs. * Ambiente de desenvolvimento eficiente e confortável. + * Backups e ferramentaria. * Criando seus templates de desenvolvimento. * Mantendo um diário de bordo e uma base de conhecimento. 3. Licenças de software. @@ -98,12 +100,12 @@ Plano de aulas * Versionando desde o dia 0. * Social coding (gitlab, github, etc). 5. DevOps: desenvolvendo e orquestrando. - * Sysadmin básico: - * Permissões. - * SSH e rsync. * Vagrant, docker, KVM e afins. * Ambientes reprodutíveis. - * Integração contínua. + * Integração contínua usando o [Travis CI](http://travis-ci.org/). + * Fazendo o deploy: + * SSH e rsync. + * Permissões. 6. Segurança e privacidade. * Segurança começa no desenvolvimento. * Use bibliotecas consolidadass! @@ -116,7 +118,7 @@ Plano de aulas * Antipatterns. * Inferno de dependências. * Documentação: lendo e escrevendo. -8. Apendice: para os profissionais autônomos / freelancers. +8. Lidando com os clientes. * Como fazer / Apresentar uma proposta comercial para um cliente? * Items essenciais de uma proposta. - * Como cobrar (por hora / projeto). + * Como cobrar (por hora ou por projeto). |